Iniciación al Trabajo Docente
miércoles, 1 de septiembre de 2021
10:46 p. m.
 La escuela es la 2da casa de los niños ya que es donde conviven y también comparten con otros, por lo cual esto es fundamental para que se encuentren a ellos mismos. 
Es importante que los niños empiecen su educación en el nivel preescolar ya que a pesar de ser a temprana edad ellos empiezan a adaptarse a socializar con otros, mientras que la docente es un modelo a seguir por lo cual los anima a imitarla. 



Cultura Escolar y sus Elementos


La cultura escolar está constituida por ideas, valores, normal, formas de hacer y pensar, hábitos y prácticas, entre otras, lo cual esto se va transmitiendo a los jóvenes.
Mientras sus elementos (personas que lo conforman) son los padres de familia, maestros, alumnos y personal de administración y servicios quienes son los importantes en la cultura escolar, luego viene lo que son los discursos son los lenguajes y modos de comunicación que se usan en la escuela, y para finalizar lo que son los aspectos organizativos e institucionales, los cuales son las prácticas de la acción educativa.
La escuela es donde uno empieza aprender sobre uno mismo, las habilidades que posee al igual que se los jóvenes van adaptando una identidad. 
Ambientes de Aprendizaje
Estos ambientes son diseñados por la docente donde identifica las necesidades de los niños para que tengan un aprendizaje significativo.
Nota. Estos no tienen que limitarse a un solo ambiente. 
Escuela Normal de Educación Preescolar del Estado 
Licenciatura en Educación Preescolar 
Ciclo 2021-2022
Miss Gabriela Palmares 
Alumna 12 Mariana Martinez Marin    3er Semestre Sección C
En una entrevista al Dr. Ángel Pérez Gómez, menciona que conforme van cambiando las cosas, en la educación hay que empezar a cambiar la escuela, es decir adaptarse a las exigencias del siglo XXI para los nuevos ciudadanos, ya que hay un desajuste de manera internacional, que la información que ya sabe el estudiante tomarla, analizarla, relacionarla y ponerla en práctica, no que solamente que la repita. 
En otras palabras lo que busca decir el Dr. Es que para las generaciones que vienen hay que encontrar una forma de incluir los demás aspectos que se han ido olvidando a lo largo de los años, las habilidades, emociones, valores, entre otros; que poseen las generaciones futuras y hay que encontrar actividades que sean más dinámicas para que aprendan de una manera significativa. 
Nuevo Modelo Educativo en Preescolar.
Se comenta que el niño aprenda por medio del juego, donde va desarrollando capacidades, aprende en un ambiente conocido para él, la educación preescolar deberá tener un papel más protagónico donde los docentes que se dedican a este campo deben tener una formación académica más al tanto del desarrollo cognitivo, físico y de las necesidades de los niños dependiendo de la edad que tienen. 